Хорошо было в каменном веке: никакого интернета не было даже в помине, а обидчика всегда можно было съесть, дети становились взрослыми, чуть оторвавшись от материнской груди. Но жизнь изменяется, а последние годы изменяется стремительно. И дети, рожденные в конце 90-х, и дети, рожденные в начале 2010, – это дети совершенно разных поколений. Сегодня большая часть детей получат в свое пользование смартфон еще в начальной школе и начинает активно осваивать его функции, выход в интернет, регистрируется на сайтах и в мессенджерах. Наверное, поэтому Лаборатория Касперского создала отельное направление по детской онлайн-безопасности. Руководитель данного отдела Андрей Сиденко, в прошлом школьный учитель информатики, уверен, что на сегодняшний день невозможно оградить ребенка полностью от интернета. Сложно с ним не согласиться, особенно если вспомнить, что пандемия увеличило число образовательных ресурсов в сети, а задания на различных онлайн площадках на дом начинают выдавать уже со 2 класса.
Что остается делать, если нельзя полностью перекрыть доступ ребенку в глобальную сеть? Безусловно, можно занять позицию: интернет только для учебы, но такая позиция сродни позиции страуса: я спрятался от проблемы, значит, проблема исчезла. Нет, не исчезла. Можно вспомнить историю Эми Эверетт, 14-летней девочки, которую интернет травля довела до самоубийства в 2018 году. Можно, конечно, сделать гримасу и сказать, что «у нас такого нет». К сожалению, есть. В Башкирии и в Сафоново Смоленской области две совершенно незнакомые девочки покончили с собой из-за интернет травли. Поэтому единственным вариантов родителям остается только одно: научить ребенка правилам безопасного поведения в интернет, точно так же, как мы учим детей правилам дорожного движения. Кстати, после смерти башкирской школьницы был проведен опрос, который показал, что треть пользователей считают причиной трагедии крайне низкую «культуру сетевого общения». Именно задача родителей научить этой культуре своих детей и научить защищать себя от агрессивного поведения в отношении самих детей.
Как уже неоднократно отмечалось, на возраст 12-18 лет приходится пик агрессии. Этот отлично прослеживается по криминальным хроникам. А видимость полной анонимности, которую создает интернет, предает большую уверенность в своих силах и безнаказанности. Так чему же надо научить детей?
Как бы этого не хотелось бы детям, но для доступа в интернет необходимо получить адрес. Этот адрес сохраняется у провайдера и по нему всегда можно вычислить автора любого сообщения. Безусловно, существуют специальные программы и приложения для маскировки адреса, только в свободном доступе найти их невозможно. И даже такие программы не помогут, если действиями ребенка заинтересуются правоохранительные органы. То есть если ребенок решит «пошутить о бомбе в школе», то можно не сомневаться, очень скоро за таким шутником придут серьезные дяди, и ему и его родителям придется долго объясняться с ними. И это еще не самое неприятное последствие такой «шутки».
Научите ребенка, что любая информация, которая когда-то была размещена в сети, никогда из нее не исчезнет. Даже если ребенок удалит данные, это не означает, что они навсегда пропадут из сети. Всегда есть вероятность, что кто-то успел скопировать данные. И всегда есть вероятность, что спустя какое-то время эти данные могут «всплыть». Именно таким образом вдруг появляются фотографии знаменитостей, о существовании которых они хотели бы забыть. Конечно, у каждого из нас бывают моменты, которые хотелось бы разделить с друзьями, но научите ребенка, что это должны быть нейтральные моменты или те, которые ни при каких обстоятельствах не могут причинить вред самому автору. Например, фото с награждения на спортивном турнире – отлично, фото из туалета неуместно.
Сюжет многих триллеров последних лет, а иногда и фильмов ужасов, строится на том, что виртуальная жизнь сливается с реальной. Хейтеры или даже маньяки вдруг оказываются совсем не виртуальными, а вполне реальными и значительно усложняют жизнь героям. К сожалению, уважаемые взрослые, это далеко не выдумка. Большинство детей контактируют в виртуальном мире с теми же самыми людьми, с которыми общается в реальной жизни, поэтому совершенно не думают о том, что нужно скрывать свои личные данные. А еще они бездумно принимают в друзья практически всех, кто попросится.
Поэтому, отпуская ребенка в мир глобальной сети, необходимо объяснить ему важное правило: как нельзя уходить с детской площадки с незнакомыми людьми неважно по какой причине, так и нельзя принимать дружбу всех и каждого, кто ее предлагает. При этом личная информация о себе в аккаунте не должна быть полной и исчерпывающей.
Задумайтесь, Лаборатория Касперского опубликовала данные, что 80% из общего числа заявок на дружбу десятилетние дети получают о незнакомых им людей. С одной стороны, ничего страшного, вряд ли в лично знаете каждого из своих друзей в социальной сети. Но если добавить, что 29%, из отправивших заявки, это взрослые люди, то становится уже неуютно. Какие общие интересы могут быть у десятилетнего ребенка и взрослого человека? Замечательно, если они оба интересуются историей динозавров и обмениваются информацией, но чаще это не так.
Эти три основных положения должен усвоить каждый ребенок, как только появляется первая мысль о создании аккаунта. К сожалению, далеко не всегда этого бывает достаточно, чтобы оградить ребенка ото всех неприятностей.
Ребенок должен понимать, что в интернете общаются люди, а они могут быть как хорошими, так и плохими. Нередко пользователи приходят на площадки, чтобы «слить негатив» и «раскачать собеседника на эмоции». Они целенаправленно провоцируют собеседника на конфликт, который стараются максимально развить. Онлайн-школа «Фоксфорд» опубликовала результат своих исследований в России, из которых следует, что 50% детей, общающихся в интернете подвергались буллингу, вернее кибербуллингу. И только 25% детей готовы обратиться за помощью к родителям при столкновении с кибербуллингом. Именно поэтому необходимо, чтобы ребенок знал, что если он столкнулся к кибербуллингом, то он должен:
Эти простые действия позволят защитить ребенка в интернет пространстве. Значительно хуже, когда травля выдувается за пределы интернет и начинается в обычном мире, но по оценкам специалистов это происходит значительно реже, чем только кибербуллинг. Тогда уже без помощи родителей и учителей разобраться со сложившейся ситуацией не получится.
Автор Екатерина Гаврилина
Фото из свободных источников
«Ребёнок - центр вселенной». Чем опасен детоцентризм?
Детский рак: что должны знать родители, чтобы не паниковать и вовремя действовать
Что такое семья: история, виды и ценности
Главные причины страха детей перед сочинениями и советы по их преодолению
Эмоциональный интеллект у детей: из чего состоит и как развивать с помощью музыки
ИИ и его влияние на жизнь школьников: как подготовиться?
Как отказаться от одноразового: 10 простых замен, которые работают
Экологичный подход в косметике: стратегия устойчивого производства