«Мой ребенок плохо ест» – этой проблемой мучается половина мам, а вторая половина ломает голову над тем, как убедить ребенка есть разнообразную и полезную пищу, а не одни макароны.
Как считают диетологи и психологи, причин у ребенка есть мало, может быть несколько.
Марина Акимова, мама двоих мальчиков Максима и Кирилла, автор проекта «МамКухня», нашла альтернативный способ накормить ребенка.
«Я обожаю готовить. С 13 лет я сама начала осваивать разные блюда. И сейчас кулинария – мое хобби, мой отдых и радость для моего мужа. С детьми сложнее. Их у меня двое. И с аппетитом у них иногда просто беда. Целыми днями они готовы есть бутерброды с колбасой, заедая сосиской, а полезные овощи или каши только с уговорами.
Когда моему старшему сыну Максиму было полтора года, я готовила ужин, а он крутился под ногами. Игрушки его не интересовали, и тогда я дала ему самую маленькую разделочную доску, детский столовый нож и брусочек огурца. Поставила маленькую тарелку и сказала, что он сам для себя готовит салат. Меня удивило, что он не только увлекся нарезанием огурца, но и потом с превеликим удовольствием съел «салат».
Почти два года как Марина ведет авторские кулинарные встречи «МамКухня». У нее на кухне собирается 4-5 мам с детьми. Готовиться одно блюдо, каждая мама и каждый ребенок принимают посильное участие. Блюда выбирают сложные, с историей, и такие, чтобы можно было дать ребенку: ризотто, солянка, рождественские пряники.
В готовке с детьми очень важны две вещи, считает Марина: антураж и безопасность.
Собственный фартучек, ножик и разделочная доска, возможность помешать суп маминым половником, превращает приготовление обычного обеда в приключение.
Однако совместное кулинарное творчество мамы с ребенком требует от нее подготовки. Все ингредиенты находятся в поле зрения, кастрюли стоят на дальних конфорках, ребенок одет в удобную одежду. Мама должна точно знать, чем занят ее ребенок на кухне. Ни в коем случае не оставлять поваренка одного.
Светлана Мулыкина с дочкой Дашей участвовали в кулинарном мастер-классе по приготовлению окрошки. «Я поразилась, когда моя дочь так увлеклась процессом приготовления, что неожиданно для себя попробовала и съела целую тарелку «результата». До этого она категорически отказывалась даже пробовать окрошку».
Очень часто на таких кулинарных посиделках дети-малоежки едят вполне прилично просто за компанию с другими детьми.
Не обязательно ходить на кулинарные мастер-классы. «МамКухню» можно устроить у себя дома. Марина Акимова рекомендует не откладывать дело в долгий ящик: «Сейчас сезон яблок. Их так много, что некуда девать. Приготовьте с ребенком яблочный пирог». Поручите ребенку выбрать 4 самых аппетитных яблока, сами их порежьте. Пусть малыш разобьет яйца и всыплет сахар, а вы взобьете их в однородную массу. Далее мама добавляет муку, гашенную соду и сметану, а ребенок - ванилин. Следующий шаг, юный повар выкладывает яблоки в форму и вместе с мамой заливает полученным тестом. Финал, мама выкладываем пирог из формы на тарелку, а малыш посыпает его пудрой с помощью сита. Полчаса и вкусный и полезный десерт готов.
Яблочный пирог по рецепту Марины Акимовой
2 яйца
1 стакан сахара
1 стакан сметаны (20% жирности)
1,5 стакана муки
1 чайная ложка соды и сок лимона (можно заменить разрыхлителем)
Яблоки (лучше антоновские) – 2 крупных или 3-4 небольших
Корица молотая
Ваниль или ванилин
Яйца взбить с сахаром венчиком или миксером. Добавить сметану, просеянную муку, ваниль (семена) или ванилин и гашеную соком лимона соду. Перемешать.
Яблоки очистить от сердцевины и от кожицы (по желанию) , нарезать тонкими ломтиками и посыпать молотой корицей. Добавить в тесто и хорошо перемешать.
Выпекать в разогретой до 180 градусов духовке около 30 минут .
Отвечает Мальвина Мацук, детский психолог семейного центра «МамКомпания»:
Во-первых, это – совместная деятельность ребенка и взрослого, в ходе которой ребенок учится общению и взаимодействию с предметным миром.
Во-вторых, ребенок активно приобщается к такому жизненно важному процессу как питание, что помогает привить малышу уважительное отношение к пище. А это, в свою очередь, положительно сказывается на проявлении аппетита и создает здоровые пищевые стереотипы.
В-третьих, помогая маме на кухне, ребенок чувствует свою компетентность и ответственность за происходящее, что способствует формированию положительной самооценки – ценнейшего жизненного приобретения.
Канадские ученые провели исследование гастрономических привычек и предпочтений детей из 150 школ. Они установили, что работа на кухне влияет на отношение детей к фруктам и овощам — детям, которые регулярно помогают в готовке, гораздо больше нравятся свежие овощи и фрукты.
Автор: Демфира Гришина
Фотограф: Светлана Ковалевская
«Ребёнок - центр вселенной». Чем опасен детоцентризм?
Детский рак: что должны знать родители, чтобы не паниковать и вовремя действовать
Что такое семья: история, виды и ценности
Главные причины страха детей перед сочинениями и советы по их преодолению
Эмоциональный интеллект у детей: из чего состоит и как развивать с помощью музыки
ИИ и его влияние на жизнь школьников: как подготовиться?
Как отказаться от одноразового: 10 простых замен, которые работают
Экологичный подход в косметике: стратегия устойчивого производства